Peter P.

Peter má blízky vzťah k psíkom, z čoho vyplýva aj jeho dobrovoľnícka činnosť, ktorej sa aktívne venuje, a to stráženie asistenčných a vodiacich psíkov. Počas tejto doby je o neho postarané, pretože takýto psík je počas celého roka v aktívnej práci a u Petra potom oddychuje. Túto záľubu zdieľa aj so svojou rodinkou, ktorá má tak isto blízky vzťah ku psíkom. Aktuálne nemá doma žiadne zvieratko a tak nie je problém ani so strážením u neho doma. Vo voľnom čase má v obľube dlhé prechádzky (ideálne so psíkom), divadlo, hudbu.

How Peter handles everyday situations

You are about to look after 5 years old Anna from Prague. She has been going to kindergarten for a year and her mum and dad need to have a rest and go for the trip together on Saturday. You know Anna has been looked after only by her mum's sister, she would not last long for the book and enjoys any movement the most. The parents won't have any special requirements for the daily schedule leaving it completely up to you. What is your common Saturday going to look like?

Nestrazim síce deti, iba psíkov. Ale program by bol asi spojený s prechádzkou a ihriskom kvoli pohybu, doma potom najmä hry ktoré má rada. Určite by som sa spýtal aké má hračky a čo rada robí. Ak by nevedela, dal by som na výber par možnosti,aby si sama vybrala. Ak by to bolo možné tak zapojiť prípadne aj nejakých kamarátov z dvora. Ideálne by bolo zapojiť čiastočne do rozhodovania aj Aničku, prípadne spojiť napríklad prípravu jedla s hrou a drobnou pomocou Anicky.

You are at the sandpit with Anna enjoying not only playing at climbing frames but also making sand cakes. Anna is sitting calmly trying to prepare a confectionery pleasure. She is holding a sifter in her hand "sugaring" the sand cake. Suddenly, a little girl approximately at the same age comes to her, takes the sifter and is going to play with it herself. Anna is really unhappy and looks as she is going to cry. How are you going to solve the situation?

Snažil by som to obrátiť na hru, pochválil by som bábovky a skusilby som vtiahnuť do hry aj to druhé dievčatko, pozrieť jej vytvory z piesku, prípadne si požičať zasa od nej nejakú hračku pre Aničku. Ak by sa dalo vysvetliť že je pekné požičať hračku a že ju zasa o chvíľu vráti. Samozrejme ak by nič nezabralo, tak by som vypýtal sitko naspäť oddiev atka prípadne od jej rodiča, resp. asi by sme tu situáciu riešili spoločne.

You have agreed with the parents they would come back home in the evening to make their daughter fall asleep. Half an hour before they should arrive, the desperate mother is calling you she has been stuck in traffic on the highway and they will certainly not be able to arrive on time. There is going to be a serious delay and there is nobody to substitute for them. Anna is quite tired of the all-day rollicking and she is asking for her parents. How are you going to cope with the situation?

Keďže Anička nepozná hodiny a nevie kedy prídu, tak by som povedal že prídu trocha neskôr a že my ich budeme čakať už pripravení na spánok. Skúsil by som sa spýtať čo robievaju pred tým než idú spať aby som dodržal ich večerný rituál. Čítanie rozprávky by určite zabralo, prípadne do toho zapojiť obľúbené plysaky že Anička je ich mama a ukladá ich späť, vtiahnuť ju do deja kde by ona hrala rolu a nemyslela na svoju situáciu. Za skúšku by stálo aj ponuknut jej aj telefonicky dať dobrú noc mamine prípad že by jej o a cez telefón povedala rozprávku.